เชิงปริมาณ 

         จากผลสรุปของผลลัพธ์ที่คาดหวัง ผู้เรียนมีผลคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
คิดเป็นร้อยละ 78.38 และมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 92.16 ซึ่งเป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง จึงสรุปได้ว่า การใช้วิธีการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ SPA ร่วมกับสื่อการ์ตูนและเกมการเรียนรู้ พัฒนาทักษะการใช้คำกริยาวลี Phrasal verb ของนักเรียนได้